翻转课堂之所以受到了许多教师的关注,是因为其教学模式具有非常明显的高效性。但翻转课堂在体育教学中的应用研究相对较少。基于此,文章从翻转课堂教学模式的概念切入,总结了翻转课堂在高职体育教学中的应用优势,同时结合高职体育教学特点,提出了可行性的运用策略,希望以此来提高高职体育教学质量,并为学生提供更高效的体育学习方式。
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