音乐是审美的艺术。戏曲音乐一直以特有的美感存在于音乐教学中。但是对于戏曲音乐,教师在上课的过程中,总会感觉到异常艰难。主要原因就是学生对于戏曲艺术了解得太少,觉得其年代感太强,以至于他们对戏曲音乐的接受度不高,对戏曲音乐缺乏兴趣。因此要从戏曲本身出发,通过音乐体验让学生感受到戏曲文化的独特韵味。结合时代特征进行创新,使戏曲文化能够更好地走进音乐课堂,从而进行有效的传承及发扬。
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