摘要

基于层次分析法对师德评价中的评价指标权重进行设计,根据概率统计理论中的方差分析对师德评价数据进行处理,建立基于正太分布理论的师德评价模型。研究目的是使评价指标更合理、公正,评价模型更科学,充分调动地方高校教师的工作积极性,提高评价水平和管理水平。

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