智慧引领:让阅读教学步入佳境

作者：黄蓉

来源：河北教育, 2018, 56(06): 18-19.

阅读教学中,如何让学生随着课堂推进逐步走进文本,在对文本的感悟与理解中渐入阅读佳境呢?这是众多语文教师在上阅读课时十分关心的问题。本文从智慧引领的角度,结合自己教学实际,以案例分析的方式论述了如何带领学生渐入阅读佳境。