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摘要
民通唱法是近些年新提出的一种概念,其是民族唱法和通俗唱法的集合体,是一种新的音乐风格。民通唱法在中小学音乐教育中的应用,不仅可以有效地激发学生对音乐知识的学习兴趣,同时还可以丰富中小学音乐教学内容,拓宽学生的音乐视野。但是从现阶段中小学音乐教学的实际情况来看,其中依然存在着一些问题阻碍着民通唱法的应用。这就要求中小学音乐教师加强对民通唱法的深入研究,以此更好的应用于音乐教育中。笔者针对民通唱法在中小学音乐教育中应用的重要意义和现状进行了探究与分析,并提出民通唱法在中小学音乐教育中应用的有效途径,希望有助于中小学音乐教育质量和效果的提高。
