摘要

教学创新一直是教学活动的追求目标和努力方向,而教学创新的实现又并不如想像中那样简单。实际上,教学创新需要考虑多方面的因素,因而也就需要教师能够采取更加灵活多样的方法。笔者以《论语》课程教学为例,详细谈谈教学创新的具体方法,希望能给广大教育工作者带来启发。