高校学生跨文化能力发展框架建构研究

作者：郑芷鑫; 王惠妮; 饶小飞^*

来源：上海理工大学学报(社会科学版), 2023, 1-9.

DOI：10.13256/j.cnki.jusst.sse.210507152

• 跨文化能力
• 发展框架
• 高校学生
• 三维立体模型
• 二维平面模型

基于跨文化能力的代表性理论模型，建构适合我国学情的高校学生跨文化能力发展框架。其中，三维立体模型从整体上呈现跨文化能力发展的动态过程，二维平面模型则进一步直观阐释其所涵盖的文化知识、语言能力、交际能力、跨文化意识、跨文化情感和学术素养六大核心要素。两大模型有机融合，从宏观和微观层面展现高校学生跨文化能力的建构及发展。

• 单位
  上海外国语大学; 华东理工大学; 上海纽约大学