园艺植物育种学是园艺专业的一门核心课程，传统教学模式下以教为主，忽略了学生学的过程，存在教学方法单一、教师和学生互动性差等问题。为激发学生学习兴趣，提高学习参与度，该课程采用了“雨课堂+BOPPPS”教学模式。结果表明：学生学习态度更加端正，学习模式逐渐从被动接受式向主动参与式转变，学习兴趣、自主性和积极性提高，平时学习情况和考试成绩均得到改善。总之，该教学模式的实施在园艺植物育种学教学中取得了一定成效。
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