公安院校“计算机基础与应用”课程改革的探索——以宁夏警官职业学院为例

作者：王海波

来源：科技风, 2022, (17): 115-117.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202217038

• 公安职业院校
• 混合式教学模式
• 计算机基础与应用
• 教学改革

公安职业院校的教育在与公安机关实际工作的衔接中存在一定问题，笔者以宁夏警官职业学院“计算机基础与应用”课程为例，结合本地公安工作实际，采取基于微课的混合式教学模式进行了教学改革，调整了教学的计划和内容，融入课程思政内容，强化学生职业认同感，提高学生实际工作的能力。

• 单位
  宁夏警官职业学院