以单元整体教学设计实现英语课堂深度学习

作者：焦世强

来源：中国教育学刊, 2022, (09): 104.

<正>单元整体教学能映射学科本质的核心知识、思想和价值。就英语课程而言,单元整体教学能帮助学生完成学习后形成新的结构认知、解决问题的意识和办法。同时,单元整体教学是教学设计的基础与核心,它要求教师具备上位观念,整合教学内容,规划教学及评价活动。这不仅可以帮助学生在零散的知识之间建立关联、形成结构,更能帮助他们进行整体的学习与创造,实现课堂深度学习。