摘要

结合具体命题,从语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个维度,详细解析语文核心素养考查在2019年江苏省各地市中考语文卷中的具体体现,并据此提出夯实语言文字教学、努力提升思维能力、重视积累文化底蕴三条教学建议。