本文通过文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析和访谈等研究方法以西安欧亚学院体育俱乐部教学模式创新改革为例,探索建立普通高校人才培养中的体育课程创新改革的教学模式,培养学生的体育能力和通识能力从而为提高学生的社会竞争力奠定基础。
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