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摘要
高校对于大学生就业方面的教育被视为人才培养的"最后一公里"。这项特殊教育实践融合思想,科学和时代性;从表面上看,它旨在促进大学生的就业,从本质上讲,它的功能可以被分为以下三项,"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"。近年来创新的发展战略深入人心,由此,在传统的就业方式之外,就业结构和形势都发生了一系列的改变,大学生可以作出的选择也就更多。这种环境促使大学生转变就业观,将目光放在创业之上,做到创业带动就业。因此,需要从教育观念,教育目标,教育模式,队伍建设等方面调整大学生就业教育,以推动大学生在契合"双创"要求的同时,树立理性的就业观念和创业精神,实现职业稳定发展。
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单位闽南理工学院
