分层教学方法主张以学生为主体，以教学为中心，此种教学方法有利于激活不同层次学生的学习主动性、自觉性，可以兼顾班级内每名学生的综合发展.分层教学方法在小学数学课堂教学中的应用，除了能激活学生的学习主动性以外，还能营造愉悦的学习环境，学生的学习效率进一步提升，数学核心素养也有一定发展.故此，本文根据笔者多年小学数学教学实践，分析分层教学方法的应用对策，以期丰富小学数学教师的课堂教学理论.
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