“学讲”模式也就是以学生自主学习为核心的学习模式，在教学过程中，教师利用各种教学手段对学生进行引导，让学生在自主思考与合作交流的过程中学进去、讲出来。针对小学美术这一学科来说，培养小学生的自主学习能力，不仅能够激发学生的自学意识，还能够锻炼学生对艺术的感知能力。
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