高中英语阅读教学“问题导学”模式探索

作者：陈浡业

来源：中学教学参考, 2021, (31): 24-25.

• 高中英语
• 阅读教学
• “问题导学”

高考英语试题越来越注重对学生实际语言运用能力的考查。在高中英语阅读教学的读前、读中和读后环节,教师都可以设置问题引导学生学习。教师要认真设置每一个问题,使问题问得有趣、有效、有意义。