为教师减负,学校有妙招

作者：王梦茜

来源：教育家, 2019, (09): 32-33.

<正>教师负担过重一直是一个普遍性的问题。教师究竟有多忙?每天要做多少与教学无关的工作? 2018年8月,杭州市拱墅区教育局进行了一次"校长、教师专业外负担在线问卷调查",根据收回的有效问卷发现,繁重的家校联系、不必要的论文课题、过多的考核评比和会议以及各类活动都是基层教师们的"额外负担"。2018年10月,拱墅区教育局发布"减轻教师负担提升教育品质"的行动计划,从精简会议、任务筛选、简化考核、规范建群、电子政务、精准培训六个方面作出规定。在这一行动背景下,杭州市文晖中学也根据自身校情开启了"为教师减负"的探索。