在线教学改变了什么

作者：邬大光

来源：教育发展研究, 2023, 43(05): 3.

DOI：10.14121/j.cnki.1008-3855.2023.05.003

• 在线教学

<正>回顾2020年初，突如其来的疫情使全国在线教学“应激式”地从线下迅速转入线上，从最初的“仓促应战”到后来的“从容不迫”，世界最大规模的高等教育体系经历了一场史无前例的“压力测试”。在这次压力测试中，我国交出了令人满意的“中国答卷”：在线教学不仅改变了教、改变了学，也改变了管理模式。不言而喻，这一改变是基于外部压力的倒逼结果。然而，当这种外部压力消失后，在线教学要何去何从？是回到“教学原点”还是继续往前走，亦或是形成新的教学形态？这是疫情过后在线教学必须思考的问题。从已有调查研究来看，疫情后，教师群体对于在线教学的态度有所改观，

• 单位
  兰州大学