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摘要
本文运用文献资料与逻辑分析相结合的研究方法,对当下基础体育教学的发展现状、存在的问题以及未来发展进行一系列探讨,以期为基础体育教学的管理人员与一线人员提供借鉴与参考。研究认为,当下基础体育教学存在的困境有三:第一,基础体育课程"娱乐性"过强;第二,基础体育课程"运动量"不足;第三,基础体育课程"练多赛少"现象严重。为了克服这一系列的困境,基础体育教学应从以下几个方面着眼调整:第一,把握体育教学的规范与娱乐的二元性;第二,丰富教学形式,强化日常教学运动量;第三,"以赛代练"活跃课堂内外运动氛围。
