小学体育高效课堂的构建策略

作者：梁跃会

来源：科学咨询(教育科研), 2019, (08): 111.

• 高效课堂
• 兴趣
• 小学体育
• 教学方法

体育课大多在室外进行,对此,体育教师应避免各种教学干扰,想方设法地培养学生的兴趣,增加体育教学的趣味性,达到寓教于乐的教学目的。同时,教师要让学生在愉快的氛围中达到体育锻炼的效果,从而构建体育的高效课堂。本文结合作者自身的实践,从认真备课、培养学生的兴趣、建立和谐的师生关系、创新教学方法四个方面,探讨了如何构建小学体育的高效课堂。