浅谈做好幼儿园语言游戏化教学的策略

作者：王毅

来源：学周刊, 2019, 21(15): 158.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.15.146

• 幼儿园
• 语言
• 游戏化教学
• 策略研究

在幼儿园教学中,幼儿语言教学是重中之重,应该引起幼儿教师的高度重视。我们幼儿园教师需要进一步深化研究与创新幼儿语言教学,努力探索语言教学的新思路,促进幼儿健康发展。幼儿园教学中的游戏化语言教学模式引起广大幼儿园教师的极大关注,对幼儿的语言教学影响较大。此种教学模式的优点较为突出,为幼儿园整体教育教学做出了较大的贡献。