摘要

教育的关键是培养对社会建设有用的人,课程体系又是人才培养方案的关键。所以建立科学、合理的中职课程体系是保障中职人才培养质量的关键。本文对原有的中职课程体系所存在的问题进行了分析,进而提出了构建新课程体系和课程评价的建议。

  • 单位
    北京劳动保障职业学院