小实验让初中物理课堂绽放光彩

作者：章方辉

来源：文理导航(中旬), 2019, (02): 45.

• 初中物理
• 小实验
• 应用策略

物理是一门重实验、重操作的学科,强化实验教学具有重要意义。特别是巧妙地应用一些小实验,往往可以起到增强教学生动性与直观性,提高学生理解效果的作用。本文基于初中物理课堂教学,重点就如何应用小实验进行了深入探讨,希望确保学生的全面发展。