摘要

<正>幼儿课程承载着幼儿教育的目的和幼儿教育的价值。在学前教育工作中,将游戏与课程进行有机融合,可为幼儿营造一个独特、丰富、具有探究性的学习氛围。足球是一项竞技类体育活动,将大班幼儿足球活动游戏化,帮助幼儿建立正确的竞技意识,通过与同伴的互助、游戏的磨合、技巧的掌握,帮助其建立良好的意志力、团队精神及集体荣誉感,对幼儿身心发展具有积极意义。笔者结合教学经验,立足于大班幼儿实际情况,对足球游戏化教学展开探讨与分析。一、大班幼儿足球活动游戏化的设计要点