摘要

随着传统教学方式弊端越来越明显,现代教学方式开始被广泛运用,多媒体可以将图像、文字、声音有效整合在一起,以动态的形式展现给学生,吸引了学生的目光,刺激了学生学数学的欲望,多媒体技术也因为其独特的优势,成为现代教学的主要方式,极大地优化了初中数学教学。本文对此进行了分析研究。