陶行知的德育思想是其教育理论的重要组成部分,内涵与外延都十分丰富。涂尔干认为"道德无论在哪里本质上都是宗教的",表现在道德与宗教不仅有着共同的源头,在道德义务与宗教条规的内容上也有着原始的统一性。本文在佛学视域下研究陶行知德育思想的内涵与实施,意欲借鉴佛教研究中的积极伦理资源,进一步推动道德及文明建设。
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