在高职教育体系中构建工学一体化教学模式,能够让学生在学习过程中掌握丰富的理论知识,并且对自身实践能力进行强化,提高学生的就业竞争力。所以,在高职院校针对人力资源管理课程教学活动进行改革的过程中,应该尝试构建工学一体化教学模式,结合工学一体化教学模式的应用推进教学改革的优化发展,争取可以全面提高人力资源管理课程教学质量,逐步实现高职院校人才培养目标。
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