高中历史教学中微课应用策略浅谈

作者：宋英群; 陈鸽

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (02): 109.

• 高中历史
• 微课
• 应用策略

随着新课改的持续深入,高中历史教学理念和教学方式出现明显转变,多种先进教学方法被应用到实践教学工作中。其中,备受教师青睐的就是微课教学法,微课在高中历史教学中的应用,可以有效激发学生学习兴趣,便于学生不受时间、空间等因素限制,随时随地开展学习活动,使其学习效率得到有效提升。因此,本文主要对微课在高中历史教学中的应用进行深入研究,并提出切实可行的应用策略。