在中国英语教育者的长期实践中,产出导向法已经被提出作为一种新的英语教学理论。这个理论包含三个部分,即教学理念、假设和过程。在教学过程中,教学设计中以教师为媒介的方法得到强调。产出导向法在大学英语茶文化课堂教学设计中的应用是对高校英语教学改革的探索,需要我们不断完善和提高教学质量。
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