摘要

物理与诗就像一对孪生兄弟,一个理性,一个感性,都以简洁、对称和统一的风格呈现自然之美。本文通过对现代诗歌与物理学规律的美的比较,去体会诗人和物理学家对美的洞察与呈现。期望在高中物理教学中,将这份美的感受传递给物理课堂,传递给广大学生。