课堂教学中批判性思维培养的制约因素

作者：王永

来源：文教资料, 2017, (09): 229-230.

• 中小学教学
• 批判性思维
• 制约因素

本文论述了课堂教学中批判性思维培养的若干制约因素,首先以学科为本位,而不是以人为本位;其次教学重结论,轻过程;再次教学重教师教、学生学,轻师生互动、共同发展。

• 单位
  郑州师范学院