“一带一路”背景下基于双引擎驱动人才培养模式的国际工程管理专业课程体系研究

作者：刘伟; 余世杰; 王永祥; 金峻炎

来源：西部素质教育, 2019, 5(18): 8-10.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201918003

• 一带一路
• 双引擎驱动人才培养模式
• 国际工程管理专业
• 课程体系

文章首先对"一带一路"背景下工程管理专业的市场需求进行了剖析,然后阐述了工程管理专业课程体系设计的理论依据,最后提出了"一带一路"背景下基于双引擎驱动人才培养模式的国际工程管理专业课程体系的构建策略,包括专业课程体系设计思路、构建工程管理专业模块化课程体系、课程体系的实现与保障。

• 单位
  华东交通大学