高中生物教学生活化反思研究

作者：刘龙芳

来源：考试周刊, 2020, A3: 123-124.

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生物是一门与生活实践联系非常紧密的学科,当前很多教师在生物教学的过程中都非常注重生活化理念的运用,在课堂上引入大量生活化案例,并在教学的过程中鼓励学生联系实践,积极进行思考。但是,在教师大力推进生活化教学的同时,高中生物课堂教学也暴露出来几点问题,不得不引起我们的重视。文章从高中生物生活化教学开展的意义分析入手,浅谈当前高中生物生活化教学存在的问题及完善策略。