对分课堂在眼科学团队教学中的初步探索

作者：王瑞卿; 张妍; 骆立夫; 胡娱新

来源：卫生职业教育, 2018, 36(07): 59-61.

• 对分课堂
• 眼科学
• 讲授式教学法
• 讨论式教学法

针对当前医学院校存在的问题,结合讲授式教学法与讨论式教学法的优缺点,提出采用对分课堂教学模式,在一定程度上提升学生学习主动性,激发学习兴趣,同时提高教师团队意识,更高效地向学生传递知识。

• 单位
  吉林大学第二医院