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摘要
<正>近年来,在笔者所在市教育局的正确领导下,联盟校通过举办教研互动活动促进了教师教学技能的提升,有效促进了教师的专业化发展。作为一名小学英语教师,多年来一直进行"小学英语教学中利用情景教学法提高课堂实效的研究",通过不断实践、不断探索、不断反思,不仅大力推广了小学英语情景教学在联盟校英语教学中的应用,而且也提升了自身专业化的发展。下面笔者通过反思自己上的一节联盟校公开课:PEP(三年级起点)六年级上册Unit 5What does he do?Part A Let’s learn的重点教学环节,谈谈小学英语课堂教学中的情景创设。一、Leading in(导入环节)
