高职院校国际化专业教学标准建设策略

作者：孟海涛; 张冉

来源：工业技术与职业教育, 2021, 19(02): 96-99.

DOI：10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2021.02.028

• 高职教育
• 国际化
• 教学标准
• 策略

探讨与剖析了高职国际化专业教学标准建设意义及必要性。针对该项工作在开展阶段所面临的困境做了细致全面的分析阐述,最后提出了相应的发展策略和建设路径,以期对高职院校国际通用专业教学标准的研制提供重要参考和借鉴,助力各高职院校的国际化高素质复合型技术技能人才培养。

• 单位
  唐山工业职业技术学院