美国有效婴幼儿家庭访问项目的特征及其启示——基于霍姆报告的分析

作者：章跃玲; 戚瑞丰^*

来源：幼儿教育, 2019, (09): 44-46.

• 美国
• 婴幼儿家庭访问项目
• 霍姆报告
• 有效性

本文基于对霍姆(HomVEE)报告的分析发现,美国有效婴幼儿家庭访问项目均涵盖多领域服务内容,重视医教结合,重视周期性与阶段性指导,实行第三方监督。由此可见,开展早期教养服务工作应注重搭建多领域家庭服务模型,建立多条家庭服务供应链,系统规划家庭服务内容,建立健全监督与评估体系。

• 单位
  宁波大学