<正>数字化时代已然降临,未来时代对学生学习能力的要求也发生变化,教师专业发展必须紧随时代变革。当下值得深思的是:教师专业发展何去何从?教师专业成长需要有改变自身教学的强烈意识与自觉行为,需要发挥教师的创造力,自由地实践自己的教育理想,而不是让一些学习培训充斥教师的生活。我们在轰轰烈烈地搞教师专业技能培训"大生产"的同时,是否认真地思考过:教师的专
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