战伤案例综合分析在卫生士官教学中的应用初探

作者：柴永丽; 冯小剑^*; 李麒峰^*

来源：中国急救复苏与灾害医学杂志, 2021, 16(10): 1178-1180.

• 战伤案例
• 案例教学
• 卫生士官

目的 探讨战伤案例教学在学员培训中的应用效果。方法 采用战伤案例结合情景模拟教学方法 开展培训,并与前两届学员的理论、操作考试成绩进行比较。结果 采用战伤案例式教学学员操作考试成绩比以往传统教学模式有显著提高。结论 战伤案例式教学能够充分调动学员学习兴趣,其操作水平亦有明显提高。

• 单位
  中国人民解放军陆军军医大学