馆校合作的博物馆研学活动已经发展了近二十年，大遗址研学正在成为博物馆研学的重要组成部分。本文以临淄齐国故城遗址开展的大遗址研学为案例，总结了研学实践的7种类型，并对各类研学进行了比较分析，试图为大遗址研学开辟新路。通过对五年多馆校合作实践的总结与思考，在目前我国大遗址保护政策背景下，以较为成熟的馆校合作模式实施大遗址研学是大遗址开展社教工作的有效模式。
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