小学语文诗歌教学中的情感价值分析

作者：曾宇宁

来源：语文建设, 2022, (02): 74-76.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2022.02.018

• 小学语文
• 诗歌
• 情感价值
• 教学策略

小学语文中,诗歌是一项重要的学习内容,它的作用是陶冶学生的情感。要达到这个目的,教师要深入挖掘诗歌具有的情感元素,帮助学生更好地理解作者想要表达的情感。本文探析如何有效引导小学生欣赏诗歌中的情感,旨在为一线教师提供参考。