阅读教学作为小学语文教学的主要组成部分,对培养小学高年级学生的语文综合成绩与素质起到了重要的作用,语文的阅读环节相当于语文教学的主心骨。因此,语文教师想要提高学生的语文总分,就要想方设法的提高学生语文阅读的成绩。随着新课改的不断深入,对小学语文阅读教学也有了更高的要求,因此,本文主要围绕对小学高年级的语文阅读教学的新课改展开讨论和分析。