摘要

幼儿教育改革要求幼儿园要把游戏作为基本活动来抓,让游戏成为幼儿一日生活的常态,用游戏推动幼儿各方面能力的发展。乡村幼儿园同样要积极响应幼儿教育改革号召,将课程游戏化落实到幼儿教育实践当中,促使游戏成为幼儿一日生活常态,成为幼儿成长进程中不可或缺的一部分。幼儿教师要把课程游戏化精神作为根本指引,科学安排幼儿一日生活,将教学内容渗透到一日生活游戏活动中,使得幼儿在参与游戏时得到经验与能力,感知自我价值。