数形结合思想在初中数学课堂的应用

作者：莫春花

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (19): 75.

• 数形结合思想
• 初中
• 数学课堂
• 应用

近几年数形结合思想已经逐渐步入初中阶段的数学课堂教学工作中,本文着眼于数形结合思想在初中数学课堂的应用问题展开探讨,作者结合个人在这方面的一些实践工作经验提出几点思考,希望借阅者能够积极提出改进意见。