探讨情境教学法在小学语文教学中的应用

作者：杨晓英

来源：新课程, 2022, (33): 113-115.

<正>情境教学法的灵活应用可以在很大程度上提升小学生的学习热情和学习效果，并让学生更加积极主动地投入到知识的学习当中，对小学语文教学目标的高质量达成有着重要意义。但从目前来看，部分教师在应用情境教学法时仍存在一定的不利因素，这便制约了情境创设的有效性，不利于提升学生的学习效果，基于此，有必要对其展开更为深层次的探究。