在新课改背景下，学生核心素养的培养已经成为教学的重中之重。但是在实际教学过程中，许多英语教师仅是简单地将教材中的理论知识传递给学生，而忽视了对学生英语学科素养的培养，这将会对学生后续的成长与发展产生阻碍作用。因此，初中英语教学中教师需要引入新的教学模式与方法，有效提升对学生的英语学科素养。而应用项目式学习有利于提升学生的语言能力、学习能力、思维能力，还有利于增强学生的文化品质，从而提升初中英语教学的质量与效率。
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