摘要

初中数学研究性学习的探索与实践充分体现了数学新课改精神,符合现代数学素质教育的要求。初中数学研究性学习立足课堂让每一个学生都成为研究者,体验生活让每一个学生都成为实践者,倡导合作让每一个学生都成为参与者,面向全体让每一个学生都成为探索者。