远程教育发展性学生评价思考

作者：管理华

来源：文教资料, 2011, (15): 182-184.

• 远程教育
• 学生评价
• 发展性学生评价

以学生为核心是远程教育教学理论和学习理论的核心内容,合理的远程教育学生评价能够促进远程教育改革,提高远程教育质量。本文从远程教育学生评价的内涵出发,针对中国远程教育学生评价存在的问题,提出发展性学生评价,并对远程教育发展性学生评价进行了思考。

• 单位
  浙江广播电视大学