新课程改革的实施，社会生活的进步，人们思想观念的丰富，强化了教师培养学生核心素养的观念.因此，在高中数学课堂中，教师应深入分析数学学科核心素养的具体内容，结合学生的发展以及教学的具体内容，创新落实核心素养的有效策略，使学生充满能动性地参与到知识与技能的获取当中，最终基于核心素养有效构建高中数学课堂.
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