摘要

<正>教育的"场效应"就是教育者与被教育者在较为开放的教育环境下,通过较为自由的交流、碰撞,产生良好教育效果的现象。仙桃市精英学校"基于学的指导"的教学改革,旨在努力帮助学生提升学习力。为此,学校十分注意为学生学习力的提升建"场",让教育的"场效应"无处不在。一、建"气场"——让教师做有"气场"的人"气场"是一个人的特殊气质对其身边人所产生的影响。教育活动是教师对学生所实施的影响,这种影响在很大程度上来自教师的人格魅力,